domingo, agosto 29, 2010

Primer video en vivo + participación de la audiencia en El Universal



Finalmente lo logramos e hicimos la primera transmisión en vivo de video en el sitio Web de El Universal. Casi un año nos costó poner a tono todo; aspectos técnicos, editoriales y de promoción.
El tema fue e electoral; responder las preguntas de los usuarios en cuanto a las dudas de las elecciones parlamentarias pautadas en Venezuela para el próximo 26 de septiembre.
El único error que mejoraré en la próxima es que el video comenzó a grabarse cerca de 5 minutos antes de que comenzara la transmisión, pero aquí les dejo el link para que opinen acerca del formato.
Livestream da muchas más opciones que sólo la transmisión del video en vivo por Internet, permite también hacer cambios en la pantalla y cámara en plena transmisión.


Watch live streaming video from eluniversal at livestream.com

martes, agosto 24, 2010

Jean-Francois Fogel: la audiencia antes venía a través de Google, hoy viene porque un amigo compartió un enlace




Foto tomada del blog de Esther Vargas Periodistas conectados

Una entrevista realizada por César Cacua Ortiz en Bogotá y difundida por la agencia EFE hace unos días, el periodista creador de la página web de Le-Monde, experto en periodismo digital, habla del papel de la audiencia en la difusión de contenidos. A continuación la entrevista completa:

El periodista francés Jean-Francois Fogel, creador de la página electrónica del diario Le Monde, consideró "decisivo" el papel de las "audiencias" en el presente del periodismo digital y abogó por profesionales de calidad, capaces de crear contenidos sólidos y llamativos.

Fogel, que además es maestro de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, estuvo en la Feria Internacional del Libro de Bogotá, en donde disertó sobre temas de periodismo digital, en el que es experto.

En entrevista con Efe, Fogel consideró que "la audiencia tomó un papel decisivo en la difusión de contenidos pues la red social es el lugar preferido para el reclutamiento de un nuevo internauta, antes venía a través de Google, hoy viene porque un amigo compartió un enlace".

El periodista opinó que la audiencia ya no es más un actor pasivo que recibe contenidos y hace rápidamente comentarios, descarta o aplica a ofertas nuevas y reacciona sin más intermediario que su pantalla de ordenador.

Según su experiencia, el trabajo periodístico debe atender a estas reacciones y entender los datos a su alcance para mejorar la navegación del usuario en los sitios de Internet.

"Cada día hay que leer los números sobre el recorrido de la audiencia, por dónde entra, cómo actúa, cómo es su reacción al diseño, a los formatos periodísticos. Comprender los datos, pensar periodísticamente, analizar, esto es un trabajo permanente", apuntó.

Explicó que la audiencia del periodismo digital y en general de contenidos en Internet, no es una como las de otros medios de comunicación, que se comporta estable.

Fogel indicó que ésa es una audiencia que experimenta, que aprende, y que acepta o rechaza las aplicaciones que le ofrece la red y por tanto es dinámica.

"Tienen las herramientas para producir, para comprobar, para buscar, y para enriquecer la información", asegura.

El francés destacó la comunión "de las tres pantallas" a las que el usuario tiene acceso y uso simultáneo.

"En nuestro entorno vemos personas que utilizan tres pantallas: la de su computadora, la del teléfono celular y la de la televisión y no hay conflicto, es una relación de gran fluidez", manifestó.

Por otra parte, según el experto en periodismo digital, estos formatos son complementarios y esa simultaneidad de pantallas multiplica, enriquece y diversifica la información.

Sobre el futuro del periodismo frente a la enorme oferta de información, abogó por uno capaz de dar profesionalmente materiales, ya que "la audiencia también produce contenidos y hace una distribución mucho más eficaz e influyente que cualquier otro periodista".

En ese sentido, Fogel añadió que el periodismo de hoy está más exigido en materia de calidad y sin ella no ve claro el futuro del oficio en un medio como Internet, en el que las audiencias determinan el éxito de los proyectos de comunicación.

Sin ir más allá, señala lo que ocurre con Facebook o Twitter, que tienen resultados tan sorprendentes en corto tiempo.

lunes, agosto 23, 2010

Reportajes multimedia híbridos (video y slideshow)


 Interesante presentación de reportajes multimedia elaborados con videos y fotografías en elpais.com. Me gusta la integración de los reportajes en un sólo link y como se cuenta la historia a través de fotografías, sonidos y video con el texto que los acompaña.

El trabajo es de Javier Ayuso y Fernando Pérez
 y el título "Los agujeros negros"

jueves, agosto 19, 2010

La regla del 7 más o menos 2 o "chunk" de información




La percepción visual corresponde a un sistema espacial cuyos componentes son tres: las dos dimensiones ortogonales del plano, las características de forma y la constitución de la figura que se represente en este plano

Mientras en un “instante de percepción” se logran percibir simultáneamente estas múltiples variables visuales, en el mismo instante sólo se logra percibir una sílaba en el lenguaje oral.

Por ejemplo se necesitan tres instantes para percibir la palabra “man-za-na” mientras uno sólo basta para percibir su imagen y ubicación en el espacio enmarcado.

Este principio lo formuló George Armitage Miller en 1956 respecto a la capacidad de la memoria de corto plazo.

Durante el Simposio sobre Teoría de la Información que tuvo lugar en el Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT). Miller, sicólogo especialista en ciencia cognitiva llamó “chunk” (trozo) a la cantidad total de información capaz de ser recibida en la memoria inmediata (instante de percepción).

Según las investigaciones de Miller, un “chunk” se compone de un máximo de 7 más 2 componentes ó 7 menos 2 componentes.

Por ejemplo: 7 cifras más 2 cifras ó menos 2 cifras (un número telefónico 264 23 76 ó 414 264 23 76) es percibido más rápido y fácil.

El componente del chunk no es estrictamente formal sino una forma a la cual corresponde una unidad de significado (un concepto, un nombre, una idea).

En materia icónica, esto significa que sólo puede haber 7 + ó - 2 componentes significativos en el marco de una infografía si queremos realmente explotar toda su potencia informativa sin exceder la capacidad de recordación del receptor en un instante dado.

Si bien nadie nos obliga a limitarnos de este modo (y la prensa ha publicado muchos cuadros infográficos hiper saturados -o sea que superan la capacidad de la memoria de corto plazo-, la preocupación por respetar esta limitación corresponde al deseo de informar mejor y de forma más sintetizada todas las veces que sea posible.
2 veces 7 más o menos 2 ... es mejor que 14 más o menos 4.


Resulta mucho mejor hacer dos pequeños cuadros con 7 más o menos 2 componentes que uno grande con muchos componentes. El receptor captará con facilidad y rapidez, en forma de secuencia, la información de dos cuadros simples, mientras le costará tiempo y trabajo descodificar un sólo cuadro recargado de información.

El objetivo de la infografía consiste en aprovechar estas características para transmitir visualmente, en una unidad de tiempo mínima, un máximo de información útil.